Panamá, Sábado 4 de Febrero 2012
Última actualización: 02 Sep 2011

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Acuerdo ScienTI	Cantidad sin calidad 2006
Comisiones Sectoriales 2010	Cómo aprende la gente
Competencias PISA	Decreto de creación de la Comisión Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Decreto de creación del Consejo Interministerial	Ecología en el patio de la escuela
Economic Statistics, First Semester 2006 (english)	Educación para todos / Evaluación en el año 2000 Panamá
Encuesta de Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) Preguntas 1 a 6	Encuesta de Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) Pregunta 10
Encuesta de Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) Pregunta 7	Encuesta de Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) Preguntas 8 y 9
Estadísticas Económicas, Financieras y Sociales Primer Semestre 2006	Estructura
Estructura Organizacional de SENACYT	Evaluación y los estándares NRC
Formato para Reportes Técnicos y Financieros	Gastos en actividades científicas y tecnológicas en Panamá 2001-2004
Habilidades para la vida a través de la educación científica	Indicadores de Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) 2004
Indicadores de Actividades Científicas y Tecnológicas (ACT) 2005	Indicadores de Ciencia y Tecnología 2004
Indicadores de Percepción Social 2006	Indicadores de Percepción Social 2008
Indicadores de Tecnología, Información y Comunicación (TIC) del Gobierno 2007	Índice Mensual de Actividad Económica
Informe económico del MEF primer semestre 2006 (español)	Innovación Tecnológica en el sector manufacturero de Panamá
Investigación dinámica	Ley 13 de 1997 y sus modificaciones por la Ley 50 de 2005 y la Ley 55 de 2007
Ley 56 de 2007 que crea el Sistema Nacional de Investigación	Libro de indicadores de Actividades Científicas y Tecnológicas 1991-2001
Libro de indicadores de Actividades Científicas y Tecnológicas 2002-2003	Miembros de las Comisiones Sectoriales
Personal ocupado en actividades de ciencia y tecnología en Panamá 2001-2004	Plan Estratégico de Cooperación Solidaria de la OEA
Plan Estratégico Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación	Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico de la Innovación en Panamá
Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico de las Biociencias	Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico de las Ciencias Básicas en Panamá
Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico de las Ciencias Sociales en Panamá	Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico de las Ingenierís en Panamá
Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico del Sector Agropecuario, Acuícola, Pesquero y Forestal	Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico del Sector Ambiental en Panamá
Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico del Sector de Industria y Energía en Panamá	Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico del Sector de Salud en Panamá
Plan para el desarrollo Científico-Tecnológico del Sector Educativo en Panamá	Plan para el desarrollo de la equidad de género en el desarrollo Científico-Tecnológico de Panamá
Primera Reunión de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia y tecnología (Lima, 2004)	Programa para el Desarrollo / Cumbre de jefes de Estado (OEI)
Recomendaciones de organizaciones de la Sociedad Civil – IV Cumbre de las Américas (2005)	Reglamento del Sistema Nacional de Investigación
Reglamento del Sistema Nacional de Investigación (para consulta)	Revisión externa del plan estratégico por Gale
Trabajo por proyectos	Unesco Science Report 2005 (Inglés)
Uso del lenguaje en la clase de Ciencias

Quiénes somos
La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) es una institución autónoma cuya misión es convertir a la ciencia y a la tecnología en herramientas de desarrollo sostenible de Panamá. Nuestros proyectos y programas están enfocados a potenciar el desarrollo científico y tecnológico del país y, de este modo, cerrar la brecha de la desigualdad y fomentar un desarrollo equitativo que mejore la calidad de vida de los panameños y panameñas

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